CIÊNCIAS FORENSES: ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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PARA ISSO, UTILIZOU-SE UMA METODOLOGIA PESQUISA QUALITATIVA, QUE TEM POR OBJETIVO MEDIR CLARA E OBJETIVAMENTE OS RESULTADOS GERAIS, E NÃO SOMENTE ENUMERAR E EMPREGAR INSTRUMENTOS ESTATÍSTICOS, JÁ QUE TRABALHAMOS COM A OBTENÇÃO DE DADOS DESCRITIVOS DE PESSOAS, LUGARES E OUTROS PROCESSOS NOS QUAIS O PESQUISADOR ENTRA EM CONTATO DIRETO COM O OBJETO DE PESQUISA PODENDO TER UMA VISÃO AMPLA E CLARA DOS FENÔMENOS OCORRIDOS. O ESTUDO EVIDENCIOU QUE A POPULAÇÃO ESCOLAR SE INTERESSA PELO ASSUNTO DAS CIÊNCIAS FORENSES E ESSA ESTRATÉGIA SERVIU DE BASE PARA O APRENDIZADO DE OUTROS CONHECIMENTOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INTERLIGADOS COM A DINÂMICA APRESENTADA. TAMBÉM, OBSERVOU-SE QUE A EDUCAÇÃO PODE SER FEITA MEDIANTE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS, JÁ QUE VISA ESTIMULAR O PENSAR CRÍTICO DOS ALUNOS DIANTE DAS MAIS DIVERSAS SITUAÇÕES COTIDIANAS PROPOSTAS DENTRO DESSA METODOLOGIA. 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