A PESQUISA CIENTÍFICA E ENSINO INTEGRADO: UM ESTUDO DE CASO DO IFPR PINHAIS
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A PESQUISA PRETENDE ANALISAR AS POTENCIALIDADES ADVINDAS DA INCORPORAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO NO DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS CIENTÍFICAS, ESPECIALMENTE PARA A CONVERGÊNCIA DOS CONHECIMENTOS INERENTES AO NÚCLEO TÉCNICO E BÁSICO. PARA ISSO, UTILIZA-SE UM ESTUDO DE CASO OCORRIDO NO IFPR CÂMPUS PINHAIS DE COMO A PESQUISA PODE SER ÚTIL PARA DEMONSTRAR A INTEGRAÇÃO ENTRE O EIXO TÉCNICO DE INFORMÁTICA E GEOGRAFIA, UTILIZANDO COMO PROCESSOS METODOLÓGICOS O LEVANTAMENTO DE DADOS QUE REVELAM A INFORMÁTICA COMO ATIVIDADE MEIO EM FAVOR DO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO." 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