TEORIA E PRÁTICA DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA VISITA TÉCNICA: UM ESTUDO DE CASO
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OS RESULTADOS ILUSTRAM UMA PESQUISA QUALITATIVA EXPLORATÓRIA, BASEADOS NOS DOCUMENTOS E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS DISCENTES APÓS VIVÊNCIA CONTEXTUALIZADA. A REALIZAÇÃO DA VISITA TÉCNICA NO MESTRADO PROFEPT FOI VISTA PELOS ALUNOS COMO UMA ATIVIDADE AGREGADORA, POIS PODE-SE OBSERVAR O AMBIENTE REAL DE UMA EMPRESA LOCAL DE CONCEITO HISTÓRICO E DE UMA COMUNIDADE EM PLENO FUNCIONAMENTO, ALÉM DE SER POSSÍVEL VERIFICAR SUA DINÂMICA ORGANIZACIONAL. NESSE SENTIDO, PODE-SE CONCLUIR QUE A VISITA TÉCNICA FOI SATISFATÓRIA AOS OLHOS DOS DISCENTES, JÁ QUE HOUVE A POSSIBILIDADE DE CONFRONTAR ASPECTOS TEÓRICOS COM A PRÁTICA, COMO TAMBÉM, A TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE OS CONHECIMENTOS, CONTRIBUINDO ASSIM PARA A SUA FORMAÇÃO GERAL A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DO SENSO CRÍTICO." 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