Este artigo tem por finalidade ressaltar os pressupostos que compreendem a alfabetização na idade certa, enquanto ferramenta de emancipação e desenvolvimento da cidadania das crianças da Escola de Aplicação Francisco Correia situada na cidade de Parnaíba- Piauí, a partir da experiência vivenciada durante a execução do Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação a Docente- PIBID. Vale ressaltar que utilizamos como metodologia a pesquisa bibliográfica e relatos das experiências vivenciadas no decorrer das atividades do programa, entre os meses de fevereiro a junho de 2013. Neste contexto, enfatizamos a importância de alfabetizar letrando; o valor da leitura nesse processo; discorremos sobre os princípios que compreendem o Programa de Alfabetização na Idade Certa – PAIC; e desvelamos o conceito de cidadania, pois acreditamos na importância da alfabetização como meio para desenvolver plenamente a emancipação dos cidadãos.