RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE SOUSA EM ÁGUA BRANCA- PI.
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PERCEBIDOS DA ESSÊNCIA ENRUSTIDA DESTA COMUNICAÇÃO (FAMÍLIA-ESCOLA) BUSCAMOS EM UM PRIMEIRO MOMENTO NOS CALÇARMOS DE BASES TEÓRICAS ACERCA DA TEMÁTICAS DESTACADA E PARA TANTO FIZEMOS USO DE FONTES BIBLIOGRÁFICAS COMO JEAN PIAGET, MARIA MALDONADO, MARGARETH CASTRO, E ASSIM CONSTRUIRMOS ALICERCES SÓLIDOS PARA POSTERIORMENTE ADENTRAMOS NO ÂMBITO DA PESQUISA DE CAMPO. A ANÁLISE DE CAMPO SE DESENVOLVEU NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE SOUSA NA CIDADE DE ÁGUA BRANCA-PI E INICIOU-SE ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DO CENÁRIO ESCOLA E BUSCA DA COMPREENSÃO DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA PELA ÓTICA DO PROFESSOR COM A APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS E ENTREVISTAS. EM ESTUDOS POSTERIORES, VISANDO O APROFUNDAMENTO DA TEMÁTICA EM QUESTÃO, BUSCAR-SE-Á ESTENDER OS HORIZONTES DA PROBLEMÁTICA E ANALISAR A ÓTICA DA FAMÍLIA E SUA CONSCIENTIZAÇÃO." 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