O presente relatório é o resultado de uma pesquisa de campo que foi realizada tomando como referência as disciplinas Planejamento Educacional e PIPE III e respectivamente os temas formação continuada de professores e o Projeto Político Pedagógico na perspectiva dos professores. As pesquisas foram realizadas na escola X¹, na qual aplicamos questionários para os professores responderem questões referentes aos assuntos. Foram 18 professores entrevistados, 10 do período matutino e 8 do período vespertino. Como auxílio para a elaboração dos questionários, estudamos alguns autores como Ilma Passos Alencastro Veiga, Maria Teresa Leitão Melo e Celso dos Santos Vasconcellos que discutiam sobre os referidos temas.O objetivo da pesquisa foi compreender a formação de professores em serviço e como os professores pensam o Projeto Político Pedagógico;Ao analisar os dados obtidos observamos que os professores participam do Projeto Político Pedagógico e que sempre que possível participam de cursos de formação continuada.