Artigo Anais VI CONEDU

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      DIANTE DA AMPLITUDE DE DISCUSSÕES QUE TEM GANHADO REPERCUSSÃO E PREOCUPAÇÃO NOS NOTICIÁRIOS E\r\n
      NA REALIDADE PRESENTE, AS QUESTÕES AMBIENTAIS, EM VIRTUDE DO VERTIGINOSO QUADRO DE DESTRUIÇÃO\r\n
      PRONUNCIADO NO BRASIL – EM RELEVO NA AMAZÔNIA –, INVOCA A ESCOLA, OS GOVERNOS E A SOCIEDADE\r\n
      PARA A URGENTE NECESSIDADE DE DIFUSÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS AMBIENTAIS, MORMENTE\r\n
      RELACIONADAS À PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. ASSIM, O PRESENTE ARTIGO PRETENDE SER UM DESAFIO\r\n
      À CONSCIENTIZAÇÃO SUSTENTÁVEL E ECOLÓGICA EM UMA CIDADE SITUADA NA MESORREGIÃO DO NORDESTE\r\n
      PARAENSE, ATRAVÉS DE UMA PROPOSTA MITIGADORA, COM VISTAS A RESPONDER A SEGUINTE INDAGAÇÃO: EM\r\n
      QUE MEDIDA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) PODE FOMENTAR E INCENTIVAR A PRESERVAÇÃO DO MEIO\r\n
      AMBIENTE E A PROMOÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA SOCIAL SUSTENTÁVEL E ECOLÓGICA QUE POSSIBILITE A\r\n
      FORMAÇÃO DE UMA CIDADANIA AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE SÃO CAETANO DE ODIVELAS-PA? O TRABALHO\r\n
      SE DESENVOLVEU A PARTIR DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ALÉM DA\r\n
      PESQUISA DOCUMENTAL POR MEIO DA ANÁLISE DAS LEGISLAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS E OBSERVAÇÃO DE DADOS\r\n
      DE FONTES OFICIAIS A RESPEITO DO MUNICÍPIO PESQUISADO, CUJA ABORDAGEM QUALITATIVA TEM POR OBJETIVO\r\n
      DESCREVER OS FENÔMENOS DA REGIÃO, PERMITINDO NOVOS DIRECIONAMENTOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO E\r\n
      EFETIVAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS COM O ESCOPO DE CONSCIENTIZAR A COMUNIDADE ESCOLAR E A\r\n
      POPULAÇÃO LOCAL A RESPEITO DO MEIO E PROMOVER, QUEM SABE, UMA CIDADANIA AMBIENTAL.
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