A MODERNA EDUCAÇÃO: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA, METODOLOGIAS, TENDÊNCIAS E FOCO NO ALUNO
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O PRESENTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR O USO DAS NTIC (NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA COMO L2. PARA TANTO, E COM BASE EM PRINCÍPIOS TEÓRICOS DE VÁRIOS ESTUDIOSOS, FAZ-SE UMA SÍNTESE À PESQUISA QUE É BASEADA E CLASSIFICADA COMO CIENTIFICA E BÁSICA. DESSE MODO PRETENDE ANALISAR OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA RELAÇÃO ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ELE EM UMA CULTURA DIGITAL. A PARTIR DESSE ESTUDO VERIFICOU-SE QUAIS OS DESAFIOS QUE A ESCOLA O PROFESSOR E O ALUNO ENFRENTAM DIANTE DESSAS NOVAS POSSIBILIDADES DE UM “MUNDO DIGITAL”, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO OS RECURSOS OFERECIDOS E SUAS APLICABILIDADES PARA O MELHOR DESENVOLVIMENTO NAS AULAS DE ELE." 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