O CURSO DE LETRAS PARFOR/UFPA: A NARRATIVA DO GRADUANDO LEITOR COMO ESPAÇO DE NEGOCIAÇÃO DO SIGNIFICADO DO OBJETO DE LEITURA.
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O encaminhamento metodológico foi construído por meio de entrevistas biográficas em que possibilitou a formação de um corpus de nove (09) entrevistas com os graduandos de Letras do sexto (6º) semestre, na condição de sujeito - leitores, capazes de elaborar sua narrativa acerca da propriedade discursiva da sujeitificação do Graduando-Leitor do Curso de Letras a partir da interação com espaço na Formação Docente. Os resultados alcançados com a propriedade discursiva da sujeitificação do Graduando-Leitor (a consciência adquirida no Espaço de Formação por meio do objeto de leitura): a) indicativo de menor ressignificação - Latim e as obras do Cânone da Literatura Portuguesa e Brasileira; b) indicativo de maior ressignificação - os contos infantis e textos acerca da Análise do Discurso; e c) indicativo de nova construção biográfica na experiência do Graduando - Leitor, a partir da negociação do ingresso do novo significado do Curso de Letras na experiência do Graduando - Leitor." 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