O trabalho proposto tem como temática os quadrinhos, também conhecidos como hqs ou graphic novels, e em como existe um preconceito relacionado a leitura deles, pois são dados como uma leitura infantil e superficial. Porém, com argumentos baseados numa abordagem bibliográfica, mostramos que a leitura de quadrinhos é imensamente profunda e variada, podendo abordar temas importantes para a sociedade e para o cidadão em si, sendo assim, ela ajuda na formação de cidadãos não alienados, com um senso crítico apurado e com amplo conhecimento de mundo.