Objetivamos relatar a experiência obtida durante vários anos em nossa escola da rede municipal de Olinda. O projeto que ainda vem sendo desenvolvido com os estudantes do ensino Fundamental II, objetiva estimular o desenvolvimento dos pilares da educação, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser. Trabalhado interdisciplinarmente, promovendo situações de aprendizagem, possibilitando que os estudantes repensem de forma ética, solidária e participativa os eventos ocorridos na comunidade e na sociedade como um todo, reconhecendo a importância de sua participação enquanto cidadãos. Utilizamos como metodologia uma gincana, que vem trazendo resultados significativos através do engajamento dos estudantes, propiciando momentos de reflexão para a conservação e preservação do meio ambiente. PALAVRAS CHAVE: Protagonismo, Interdisciplinaridade e Sustentabilidade.