MONITORIA COMO FORMA DE PRÁTICA INTEGRATIVA
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Foi utilizada dinâmica de grupo como ferramenta capaz de trazer a aproximação e reflexão sobre o modo como os participantes se enxergam e sua vivência no grupo. Foi percebido como resultado da prática integrativa que os estudantes relaxaram, se perceberam enquanto grupo com alto potencial de decisão e que as dúvidas e curiosidades sobre a monitoria foram sanadas, tendo os objetivos sido alcançados." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 17. 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