A experiência do CEHAS – Ciclo de Estudos Históricos-Artísticos-Sociológicos é um subprojeto implementado para congregar ensino, pesquisa e extensão, desenvolvidas pelo Grupo de Trabalho Estudos de Gênero, que tem como temática basal “Gênero na Sala de Aula” e se alicerça no conteúdo teórico da disciplina “Gênero e Ciências Sociais”, resultando na transversalidade de Gênero na construção do conhecimento e nas práxis pedagógica. Representa a implementação de um novo conceito pedagógico para a prática do ensino-aprendizagem que se fundamenta na inter-relação entre a experiência e a construção cognitiva da realidade, consideradas as vivências identitárias, reunindo História, Sociologia e Arte na atividade complementar, no horário do Estudo Dirigido, em escolas de Ensino Médio Integral, da Rede Pública de Pernambuco.