O presente estudo enfoca as expectativas dos estudantes do Curso de Pedagogia acerca da formação e do mercado de trabalho, bem como as expectativas para a profissão, tendo em vista a sua formação. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, cujos procedimentos básicos utilizados foram análise documental e questionários semiestruturados aplicados com 108 estudantes do 9º e 10º período do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco. Os dados revelam que os estudantes querem trabalhar em diversas áreas do campo educacionais, que os conhecimentos adquiridos no curso dão subsídios para atuar na área desejada, porém, há a necessidade de outros conhecimentos para sua formação. Há uma aproximação dos resultados obtidos com o currículo do curso.