O presente estudo tem por objetivo relatar as experiências de se trabalhar a temática de educação ambiental nas aulas de Geografia em uma escola de rede pública de Caicó-RN. Tal ação se desenvolveu no período de estágio curricular supervisionado e as discussões ocorreram na prática de ensino da Geografia Escolar nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Metodologicamente o trabalho consistiu em pesquisa bibliográfica a autores que abordam a Educação Ambiental e o Ensino de Geografia. Além disto, foi realizado pesquisa documental, esta referente aos documentos da escola, como também registros fotográficos das atividade desenvolvidas pelos discentes e professores colaboradores e estagiários. Desta maneira, buscou-se contribuir a partir do presente trabalho na formação de homens comprometidos com a sustentabilidade do meio ambiente, formando pessoas capazes de exercerem o senso crítico de que é necessário a preservação do meio ambiente baseado em uma consciência ecológica.