A SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS E A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES INFANTIS
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As identidades infantis são socialmente construídas e legitimadas com base na visão adultocêntrica da infância e de sua (não)cidadania. Investigamos os aspectos mais significativos da socialização infantil na bibliografia sobre essa temática, especialmente na produção de conceituados teóricos da Sociologia e da História da Infância. Consideramos que a Educação Infantil é o âmbito no qual a socialização se dá em condições de maior diversidade cultural do que nos ambientes de convívios familiares. Com efeito, as identidades são constituídas nos processos de trocas, incorporações e resistências, que são intensificados nas relações estabelecidas entre pelas crianças cm seus pares, bem como pelos adultos e crianças, no cotidiano das creches e demais instituições de Educação Infantil.\r\n Palavras-Chaves: Infância, Socialização, Educação Infantil, Diversidade Cultural, Identidades Infantis. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 09. 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