O presente artigo busca refletir sobre a importância e as contribuições do estágio na formação docente, tendo em vista uma ação necessária na concretização da temática. Tem por objetivo geral, analisar a importância do processo da formação acadêmica por meio do estágio supervisionado. Desse modo, caracteriza como constituem-se as ações que está previsto na a Lei N° 11788 que assegura as participações dos acadêmicos das Instituições de Ensino Superior – IES na vida cotidiana das instituições escolares. Sendo assim, a metodologia adotada para o desenvolvimento dessa pesquisa contou com estudos de natureza Bibliográfica, no intuito de compreender o estudo relacionado ao tema e a contribuição que o estágio tem para o futuro educador. Logo, a proposta do artigo é apresentar de forma sucinta as questões que colaboraram na constituição da formação, o que leva o discente a ter confiança e estabilidade a função que vai desempenhar ao concluir o curso, com a perspectiva de acrescentar experiência conhecimentos e que favoreçam as suas ações enquanto futuro professor.