AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
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Com base nisto, este trabalho objetiva relatar a experiência vivenciada na turma do 5 ° da Escola Estadual de Ensino Fundamental Gustavo Amorim da Costa e discorrer acerca da relevância do PIBID para a formação docente desses estudantes que por meio do mesmo passam a ter sua iniciação concreta na vida de educador, entendendo sua realidade, seus desafios, em especial sobre seu papel de professor (a). Foram consultados autores, tais como: FELÍCIO (2014), FREIRE (1987), NÓVOA (1995), e ROMAGNOLLI (2014). 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