A INFLUÊNCIA DA UNIVERSIDADE NA (RE) SIGNIFICAÇÃO DA VIDA APÓS OS 60 ANOS
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Metodologia: Trata-se de uma revisão sistemática, com abordagem descritiva, realizada nas bases de dados: Scientfic Electronic Librany Online (SCIELO), Revista Brasileira Ciência do Envelhecimento Humano (RBCEH) e Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Os critérios de inclusão foram: publicação em periódicos; publicação entre janeiro de 2008 a dezembro de 2012; texto completo, no idioma português e abordagem da temática, os critérios de exclusão foram: publicações fora do período determinado ou em outro idioma, não artigos científicos tais como cartas, artigos de opiniões, resumos de anais, teses e dissertações. Resultados: O estudo destina-se a identificar a influencia da Universidade da Terceira Idade na vida dos idosos, observando as mudanças que ocorrem em seu processo saúde/doença e ainda na própria concepção do ser idoso e o que o ensino superior consegue modificar ou sensibilizar no idoso quanto ao viver bem a idade alcançada. 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