Nesse artigo, temos por objetivo levantar algumas reflexões a respeito da relação mídias e ensino. Para isso, em um primeiro momento, localizamos o que são mídias e trazemos algumas reflexões a respeito da sua relação com a educação através da leitura autores como Franco Cambi, Sandra Pereira Tosta, José Marques de Melo, Rosa Maria Bueno Fischer e José Manuel Moran. Em um segundo momento, levantamos uma série de questões a respeito do uso dessas mídias no campo do ensino, ressaltando os motivos que levam muitos professores a terem resistência ou mesmo aversão a essas mídias e, finalizamos, apresentando caminhos por nós enxergados que possam ajudar nessa relação professor-mídias-ensino. A metodologia empregada foi a observação e as conclusões tiveram como base lógica o método indutivo.