MAGISTÉRIO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS (AS) ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
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Elegemos como aporte teórico a Teoria das Representações Sociais (RS) de Moscovici (1978). Participaram do estudo 45 estudantes de Pedagogia. Para coleta de dados, utilizamos a Técnica de Associação Livre de Palavras (ALP). Os dados coletados foram organizados e analisados em campos semânticos conforme Bardin (2004). O estudo revelou uma representação construída em torno de referentes socioculturais, afetivos e profissionais. Sugerimos que outros estudos sejam desenvolvidos utilizando essa temática, de forma que contribua e fomente as discussões nesse campo." 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