Este trabalho tem por objetivo discutir em que medida os meios de comunicação e os meios de produção reforçam o pensamento capitalista em uma sociedade, e de que forma a língua por sua capacidade formadora permite experiências de liberdade em um contexto de ensino de língua estrangeira, especificamente, a língua francesa. Para melhor desenvolvimento do trabalho será feita uma revisão bibliográfica de autores como Raymond Williams, Jaime Ginzburg, Tomás Tadeu da Silva, Michel Foucault, dentre outros. Para melhor compreensão, o trabalho se apresenta dividido em três seções: O mundo letrado e suas implicações sociais; Os meios de comunicação e sua função de produção e reprodução e O letramento e os meios de comunicação no processo de aprendizagem de FLE.