TORRES, Antonio Fábio Do Nascimento et al.. Jogo “comando” e notação científica: uma proposta de intervenção em sala de aula de matemática para professores em formação. Anais II CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2015. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/16209>. Acesso em: 22/11/2024 18:01