IMPORTÂNCIA DO ESTAGIO DE ENSINO EM BIOLOGIA II PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: TEORIA À PRÁTICA
"2015-10-14 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 16161 "edicao_id" => 38 "trabalho_id" => 1926 "inscrito_id" => 5824 "titulo" => "IMPORTÂNCIA DO ESTAGIO DE ENSINO EM BIOLOGIA II PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: TEORIA À PRÁTICA" "resumo" => "Entre as disciplinas que merecem destaque no processo formativo de uma graduação esta as de Estágio, pois possibilitam ao docente adentrar no âmbito escolar e conhecer os meandros da sala de aula.Traz a sua mediação, pois possibilita o contato entre universidade e escola, e ainda, a mediação do professor regente da disciplina que direciona os alunos em suas práticas, o estágio, é, portanto, um espaço de desenvolvimento de habilidades, como também, de formação de homens e mulheres pensantes e conscientes de seu papel social e profissional. Dessa forma, o estágio constitui um momento no qual o docente em formação irá adquirir aprimoramento de conhecimentos e de habilidades essenciais para realizar a sua atividade profissional que têm como função integrar os conhecimentos adquiridos no decorrer do processo formativo ao âmbito escolar. Por isso, essa disciplina possibilita ao aluno entrar em contato com as alegrias e desafios da escola, o que permite visualizar de forma crítica os diferentes meandros em sala de aula, com base em dados resultantes da experiência direta com a sala de aula. Nesse sentido, vivenciar o estágio com tudo o que lhe é inerente, é de fundamental importância para o licenciando, embora tal realidade ainda encontra desafios. Assim sendo, o presente trabalho analisa a importância disciplina de Estagio de Ensino em Biologia II, onde relata-se as praticas e seus desafios. Para a elaboração do estudo usou-se, primeiramente, um levantamento bibliográfico sobre a importância do Estágio, e por seguinte, apresentamos um pouco da experiência de docente em formação." "modalidade" => "Pôster (PO) / Poster Submission" "area_tematica" => "Formação de Professores" "palavra_chave" => "ESTÁGIO,, DISCIPLINA,, ESTÁGIO," "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD4_SA4_ID5824_08092015160213.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:01" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:05" "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA DO LIVRAMENTO OLIVEIRA NASCIMENTO" "autor_nome_curto" => "MARIA" "autor_email" => "mariaoliveeira2010@gmail." "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conedu" "edicao_nome" => "Anais II CONEDU" "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2015 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015" "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg" "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 16161 "edicao_id" => 38 "trabalho_id" => 1926 "inscrito_id" => 5824 "titulo" => "IMPORTÂNCIA DO ESTAGIO DE ENSINO EM BIOLOGIA II PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: TEORIA À PRÁTICA" "resumo" => "Entre as disciplinas que merecem destaque no processo formativo de uma graduação esta as de Estágio, pois possibilitam ao docente adentrar no âmbito escolar e conhecer os meandros da sala de aula.Traz a sua mediação, pois possibilita o contato entre universidade e escola, e ainda, a mediação do professor regente da disciplina que direciona os alunos em suas práticas, o estágio, é, portanto, um espaço de desenvolvimento de habilidades, como também, de formação de homens e mulheres pensantes e conscientes de seu papel social e profissional. Dessa forma, o estágio constitui um momento no qual o docente em formação irá adquirir aprimoramento de conhecimentos e de habilidades essenciais para realizar a sua atividade profissional que têm como função integrar os conhecimentos adquiridos no decorrer do processo formativo ao âmbito escolar. Por isso, essa disciplina possibilita ao aluno entrar em contato com as alegrias e desafios da escola, o que permite visualizar de forma crítica os diferentes meandros em sala de aula, com base em dados resultantes da experiência direta com a sala de aula. Nesse sentido, vivenciar o estágio com tudo o que lhe é inerente, é de fundamental importância para o licenciando, embora tal realidade ainda encontra desafios. Assim sendo, o presente trabalho analisa a importância disciplina de Estagio de Ensino em Biologia II, onde relata-se as praticas e seus desafios. Para a elaboração do estudo usou-se, primeiramente, um levantamento bibliográfico sobre a importância do Estágio, e por seguinte, apresentamos um pouco da experiência de docente em formação." "modalidade" => "Pôster (PO) / Poster Submission" "area_tematica" => "Formação de Professores" "palavra_chave" => "ESTÁGIO,, DISCIPLINA,, ESTÁGIO," "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD4_SA4_ID5824_08092015160213.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:01" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:05" "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA DO LIVRAMENTO OLIVEIRA NASCIMENTO" "autor_nome_curto" => "MARIA" "autor_email" => "mariaoliveeira2010@gmail." "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conedu" "edicao_nome" => "Anais II CONEDU" "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2015 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015" "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg" "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }