AS DIFICULDADES DO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO-APRENDIZAGEM
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Entretanto, diversos fatores influenciam na dificuldade do desenvolvimento da leitura em alunos do ensino fundamental, sendo fatores exógenos de ordem psicológico, social, econômico, familiar, metodológico, além de outros. O presente trabalho tem como objetivo apontar as dificuldades do desenvolvimento da leitura no ensino fundamental. Para fundamentação teórica utilizou-se: PCNs (1997; 1998), Freire (1989), Martins (2006), Mizukami (1986), Vigotski (1988), José & Coelho (1999), dentre outros. Desta forma, o presente trabalho tem o intuito de contribuir para as discussões em torno das dificuldades do desenvolvimento da leitura, em especial no ensino fundamental." 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