Resumo
A análise do componente curricular Atividade Prática, torna-se fundamental para compreendermos sua estrutura e organização em termos universitários e propor alternativas que contribuam para uma maior dinamicidade de suas aulas. O artigo em questão, tem por objetivo refletir acerca do componente Atividade Prática em Geografia do CAMEAM-UERN nos semestres compreendidos de 2011.2 à 2015.1. Busca-se com essa proposta debater sobre suas bases curriculares no intuito de assimilarmos seus princípios básicos e enveredarmos sobre seu fazer pedagógico, possibilitando assim, uma visão de conjunto de suas carências e dificuldades em um contexto geral. Para tanto, nos apoiamos em leituras bibliográficas e pesquisa de campo na própria Instituição, tendo como base as resoluções competentes do componente curricular, as quais nos permite uma visão crítica das formas assumidas no Campus.