ANÁLISE DE CONJUNTURA E AS CONTRIBUIÇÕES DOS SABERES PROFISSIONAIS GEOGRÁFICOS NA EFETIVAÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS
"2026-05-12 13:40:09" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1847 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 143973 "edicao_id" => 449 "trabalho_id" => 676 "inscrito_id" => 1434 "titulo" => "ANÁLISE DE CONJUNTURA E AS CONTRIBUIÇÕES DOS SABERES PROFISSIONAIS GEOGRÁFICOS NA EFETIVAÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS" "resumo" => "Este trabalho busca demonstrar as contribuições da análise de conjuntura (Souza, 2013), enquanto metodologia possível para a (re)elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) das escolas, evidenciando as contribuições advindas dos saberes geográficos. Para isso, inicialmente referenciamos o que é o PPP e seu sentido constitucional e acadêmico, conforme proposto e executado nas instituições de ensino. Na sequência apresentamos o caminho metodológico de pesquisa desenvolvido pelo PIBID Geografia no Colégio Estadual Gabriel de Lara, localizado em Matinhos-PR. O subprojeto combinou a análise documental do PPP a análise de conjuntura na pesquisa in loco através do contexto escolar em questão. Os resultados parciais revelam aspectos positivos a partir das representações cartográficas construídas por meio das estatísticas de pesquisa. Assim, verificamos que os saberes geográficos são fundamentais para o entendimento da realidade, desde o contexto socioeconômico que a escola se insere, até a análise de legislação educacional, as quais acompanham toda a elaboração do documento." "modalidade" => "Comunicação Científica" "area_tematica" => "Eixo Temático 05: Políticas educacionais, avaliação e currículo." "palavra_chave" => "PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, SABERES GEOGRÁFICOS, ANÁLISE DE CONJUNTURA, PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, SABERES GEOGRÁFICOS, ANÁLISE DE CONJUNTURA, , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV234_ID1434_TB676_03042026090233.pdf" "created_at" => "2026-05-14 11:28:28" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANDRÉ MARKIAN FERREIRA BORUCK" "autor_nome_curto" => "ANDRÉ" "autor_email" => "andre.markian@ufpr.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-v-enlic-sul" "edicao_nome" => "Anais do V ENLIC SUL" "edicao_evento" => "V Encontro das Licenciaturas da Região Sul" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enlicsul/2026" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6a0357e944710_12052026134009.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-05-12 13:40:09" "publicacao_id" => 138 "publicacao_nome" => "Anais do V Enlic Sul" "publicacao_codigo" => "978-65-5222-092-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 143973 "edicao_id" => 449 "trabalho_id" => 676 "inscrito_id" => 1434 "titulo" => "ANÁLISE DE CONJUNTURA E AS CONTRIBUIÇÕES DOS SABERES PROFISSIONAIS GEOGRÁFICOS NA EFETIVAÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS" "resumo" => "Este trabalho busca demonstrar as contribuições da análise de conjuntura (Souza, 2013), enquanto metodologia possível para a (re)elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) das escolas, evidenciando as contribuições advindas dos saberes geográficos. Para isso, inicialmente referenciamos o que é o PPP e seu sentido constitucional e acadêmico, conforme proposto e executado nas instituições de ensino. Na sequência apresentamos o caminho metodológico de pesquisa desenvolvido pelo PIBID Geografia no Colégio Estadual Gabriel de Lara, localizado em Matinhos-PR. O subprojeto combinou a análise documental do PPP a análise de conjuntura na pesquisa in loco através do contexto escolar em questão. Os resultados parciais revelam aspectos positivos a partir das representações cartográficas construídas por meio das estatísticas de pesquisa. Assim, verificamos que os saberes geográficos são fundamentais para o entendimento da realidade, desde o contexto socioeconômico que a escola se insere, até a análise de legislação educacional, as quais acompanham toda a elaboração do documento." "modalidade" => "Comunicação Científica" "area_tematica" => "Eixo Temático 05: Políticas educacionais, avaliação e currículo." "palavra_chave" => "PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, SABERES GEOGRÁFICOS, ANÁLISE DE CONJUNTURA, PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, SABERES GEOGRÁFICOS, ANÁLISE DE CONJUNTURA, , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV234_ID1434_TB676_03042026090233.pdf" "created_at" => "2026-05-14 11:28:28" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANDRÉ MARKIAN FERREIRA BORUCK" "autor_nome_curto" => "ANDRÉ" "autor_email" => "andre.markian@ufpr.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-v-enlic-sul" "edicao_nome" => "Anais do V ENLIC SUL" "edicao_evento" => "V Encontro das Licenciaturas da Região Sul" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "anais/enlicsul/2026" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6a0357e944710_12052026134009.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2026-05-12 13:40:09" "publicacao_id" => 138 "publicacao_nome" => "Anais do V Enlic Sul" "publicacao_codigo" => "978-65-5222-092-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }