Diante dos desafios ambientais atuais, é importante incentivar a educação ambiental. Materiais didáticos lúdicos, como o almanaque, se tornam uma alternativa que facilita e estimula o processo de ensino aprendizagem ao utilizar linguagem acessível, ilustrações e atividades interativas que aproximam os estudantes de temas como sustentabilidade e mudanças climáticas. Com esse propósito, professoras da disciplina de Ecologia da turma de pós-graduação em Ensino de Ciências da UNIFAFIRE desenvolveram o Almanaque da COP, no qual aborda de forma mais atrativa as temáticas discutidas nas Conferências das Partes (COP). Este trabalho tem como objetivo evidenciar a importância desse material como ferramenta pedagógica que estimula e aproxima crianças e adolescentes dos debates socioambientais globais. O almanaque reúne informações, jogos, curiosidades e atividades educativas, além de apresentar o significado e a importância da COP, contendo informações e conteúdos ilustrados que despertam o interesse pelo meio ambiente. Sua abordagem criativa facilita a aprendizagem, estimula o pensamento crítico e promove a conscientização sobre a importância da preservação do meio ambiente. O material lúdico mostra-se eficaz ao tornar o ensino de ciências mais dinâmico e significativo, permitindo uma contextualização das discussões ambientais com a realidade dos estudantes. Assim, a iniciativa reforça a importância de práticas docentes que incentivem o protagonismo infantojuvenil e contribuam na construção de um futuro mais sustentável.
