Os estudos de gênero no Brasil consolidaram-se como um campo interdisciplinar essencial para analisar as construções sociais das identidades e as desigualdades interseccionais, articulando gênero, raça e classe. Este trabalho examina a trajetória histórica desse campo, desde sua emergência nos movimentos feministas e LGBTQIA+ durante a redemocratização até seus desdobramentos contemporâneos, destacando contribuições teóricas de autoras como Lélia Gonzalez, Sueli Carneiro e Guacira Lopes Louro. Metodologicamente, baseia-se em revisão bibliográfica crítica e análise de políticas públicas, como a Lei Maria da Penha (2006) e a criminalização do feminicídio (2015), que refletem a influência acadêmica na transformação social. Os resultados evidenciam avanços significativos, como a ampliação de direitos e a visibilidade de pautas interseccionais, mas também desafios persistentes: violência de gênero (1.463 feminicídios em 2022), disparidade salarial (mulheres negras ganham 44% menos que homens brancos) e a resistência conservadora, que tenta restringir debates sobre gênero na educação. Conclui-se que, embora os estudos de gênero tenham impulsionado mudanças estruturais, sua consolidação exige enfrentar discursos antiigualitários e ampliar pesquisas sobre tecnologias, identidades não binárias e educação inclusiva, reforçando seu papel na construção de uma sociedade equitativa.
