O projeto de extensão apresentado teve como objetivo principal promover a cidadania digital e o uso ético das tecnologias, capacitando os usuários a utilizarem as ferramentas digitais de forma consciente e responsável. A iniciativa abordou os desafios da sociedade no que tange ao uso da tecnologia, como a disseminação de desinformação, uso excessivo de redes sociais e jogos digitais, e a exposição a golpes virtuais e vazamento de dados pessoais. O projeto foi realizado na Rede Cuca do Jangurussu, em Fortaleza-CE, e foi voltado para jovens e adultos da comunidade local e áreas próximas. Através de uma abordagem prática e reflexiva, o projeto buscou ensinar sobre direitos e deveres no ambiente digital, segurança online, comunicação respeitosa e combate à desinformação, sempre incentivando o pensamento crítico em relação às fontes de informação e ao consumo de conteúdo digital. Espera-se que o projeto tenha aumentado a consciência sobre a cidadania digital, desenvolvido competências éticas no uso da tecnologia, mudado o comportamento digital e desenvolvido uma mentalidade crítica em relação à tecnologia. A metodologia do projeto incluiu o uso de recursos multimídia, ferramentas digitais, análise de casos reais e discussões sobre os 9 pilares da cidadania digital. Além disso, foram realizadas atividades práticas e experimentais, como análise crítica de casos e exercícios de simulação de dilemas éticos no uso de tecnologias. O letramento digital é a capacidade de utilizar as tecnologias digitais de forma crítica e reflexiva, buscando, avaliando e utilizando informações de forma eficaz. Envolve a compreensão dos diferentes tipos de mídia digital, a capacidade de se comunicar e colaborar online, e a consciência dos riscos e oportunidades do ambiente digital (LANKSHEAR; KNOBEL, 2008).
