FUNCIONALIDADES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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A autora ainda ressalta que ao brincar a criança mantém o cérebro ativo, pois ela se sente desafiada a dominar o que já conhece e buscar o que é novo. A utilização de jogos e brincadeiras auxiliam no processo de desenvolvimento e crescimento da criança nos aspectos físicos, afetivos, cognitivos e motores. Trata-se de um estudo baseado em uma metodologia do tipo qualitativa, com levantamento bibliográfico como procedimento metodológico. A pesquisa qualitativa examina evidências, pode ter como base dados verbais e visuais para compreender fenômenos em que os dados são coletados e sistematizados. Assim, a revisão de literatura foi baseada na análise de trabalhos elaborados por diversos autores como Vygotsky (1998), Cotonhoto (2019), Piaget (1978), entre outros. 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