O projeto de extensão VIBE: Vida em Movimento parte do princípio de que a promoção da saúde mental e do bem-estar é uma necessidade urgente na sociedade contemporânea. Iniciado em outubro de 2024, com previsão de conclusão em julho de 2025, promoveu aulas de dança na UFNT e em duas escolas estaduais de Araguaína-TO, buscando articular universidade e comunidade por meio da linguagem corporal. Os resultados parciais indicam que a dança, enquanto linguagem artística e expressiva, favorece a expressão emocional, a socialização e o alívio do estresse, especialmente em contextos acadêmicos marcados por pressões e rotinas intensas. Fundamentado nas contribuições de Henri Wallon (2008), que afirma que “do ato motor à representação houve transposição [...] que se tornou esquematização mental” (p. 224), o projeto reconhece o movimento como base para a construção do pensamento, reforçando a aprendizagem integral. A metodologia adotada inspira-se nos Círculos de Cultura de Paulo Freire (2017), promovendo uma abordagem dialógica, em que corpo e voz dos/as participantes são reconhecidos como fontes legítimas de saber. Dialogando ainda com a Arte-Educação de Ana Mae Barbosa (1995), especialmente sua Proposta Triangular, a ação valoriza o fazer artístico, a leitura do corpo e a contextualização cultural da experiência, compreendendo a dança como linguagem educativa e humanizadora. As vivências proporcionaram leveza, diversão e momentos de cuidado de si e cuidado emocional, evidenciando que a dança vai além do movimento estético: atua como espaço de acolhimento e expressão afetiva. O conhecimento gerado nesses contextos mostrou-se processual e humanizado, reafirmando a dança como prática educativa que fortalece intersecções entre saúde, sensibilidade, arte e comunidade.
