A disciplina de química é muitas vezes vista pelos alunos como uma das mais difíceis de absorção de conteúdo. Pela pesquisa de mercado foi possível verificar a existência de um potencial mercado a ser alcançado por este projeto. Os objetivos principais de uma empresa júnior giram em torno do desenvolvimento do espírito empreendedor do aluno e da vivência na prática de todas as teorias aprendidas em sala de aula. Como consequência da atuação do aluno na empresa júnior surge a facilidade de ingresso no mercado, atualmente super competitivo, e o destaque da instituição de ensino perante este mercado como um todo. As práticas pedagógicas nos diferentes contextos em que a escola está inserida devem ser pensadas e desenvolvidas com o propósito de promoverem o aprendizado, compreensão e interesse dos alunos pelos conteúdos. Os alunos foram estimulados a pensar alguns produtos, que eles mesmos iriam oferecem ao mercado profissional docentes. Através da produção de cursos de capacitação e oficinais ministradas a seus pares. Nesse contexto as empresas junior são uma boa ferramenta para que se desenvolvam metodos e metodologias para que se formem bons profissionais empreendedores. Nesse interim, vimos que os resultados alcançados são satisfatórios. Os alunos envolvidos adquiriram maturidade educacional e pedagógica necessários ao bom desenvolvimento de suas carreiras profissionais. Foi uma excelente experiência entre o aluno em plena formação e o mercado de trabalho em grande expansão.
