O racismo no Brasil tem raízes históricas profundas, originadas no período da escravidão, e ainda se manifesta em diversas formas como desigualdade social, discriminação no mercado de trabalho e violência racial. Apesar dos avanços legais e sociais, o racismo estrutural ainda impacta a vida da população negra, limitando oportunidades e reforçando estereótipos. Diante disso, o ensino antirracista é essencial para a formação de cidadãos conscientes e críticos que promovam o respeito à diversidade e a construção de uma sociedade plural e justa. Neste cenário, a fim de promover a conscientização sobre tal problemática e propiciar a valorização da cultura afro-brasileira e o combate a preconceitos foi idealizada, elaborada e executada sequência didática, explorando a temática “racismo” na Escola Municipal General Tasso Fragoso, com alunos do oitavo e nono ano do ensino fundamental, no ano de 2022. A atividade teve como base a leitura do livro "Pequeno Manual Antirracista", que serviu como ponto de partida para rodas de conversa e discussões sobre frases e práticas racistas, além de estratégias de combate ao racismo no ambiente escolar. Os alunos participaram ativamente dessas discussões, refletindo sobre suas experiências e a importância de um espaço escolar inclusivo e respeitoso. A intervenção resultou em um aumento significativo da conscientização dos estudantes sobre questões raciais e a necessidade de promover um ambiente antirracista. Essa proposta, fundamentada em práticas de leitura e diálogo, na disciplina círculo de leitura, é sugerida como um modelo para futuras iniciativas educacionais que visem à promoção da igualdade e do respeito à diversidade e a valorização do hábito de leitura e da literatura contemporânea brasileira.
