O Rendimento dos alunos em sala de aula é sem dúvida uma das preocupação para os profissionais de educação, que muitas vezes vê seu esforço como não suficiente para a realidade, se observa um barco remando apenas de um lado, segundo a lei de Diretrizes e base da Educação (LDB), no seu artigo 2 “a educação, dever da família e do estado...i” destacando a família em primeiro lugar no processo educacional e diante desse entendimento passamos a buscar estratégia que possa aproximar a família do ambiente escolar, oferecendo assim atividades que aproximem a família do processo educacional dos educando e oportunizando aos seus responsável uma participação eficiente no processo formativo dos alunos. A conscientização e os exemplos de resultados tem proporcionado uma melhora significativa no ambiente escolar, com a participação dos pais e responsáveis, os alunos tendem seu melhorado o seus resultados. A recuperação da sua autoestima com confiança nos resultados apresentados através das atividades propostas. A família desempenha um papel essencial no desenvolvimento educacional das crianças. O incentivo, o acompanhamento e o envolvimento nas atividades escolares fortalecem a aprendizagem e melhoram o desempenho acadêmico, tendo em vista a presença de uma rotina bem definida e o estabelecimento de hábitos de estudo consistentes são práticas fundamentais para o sucesso escolar apresentada, com a participação da família percebemos que a educação tem apresentado resultados significativos. Acreditamos que para a solidificação do resultado educacional precisamos da união da escola e família, para uma educação inspirada solidariedade dos conhecimentos e na liberdade do saber.
