Este trabalho tem o objetivo de pautar a difusão de conhecimento voltada para a formação de profissionais da educação e dos cidadãos por meio da reflexão sobre o programa "Educação em Debate”, produção da EducaTV Campinas - canal de televisão aberto, 12.2, da Secretaria Municipal de Educação, com programação educativa e alcance para Campinas e outras 47 cidades, redes sociais e streaming Educaflix. A produção do “Educação em Debate” aliada-se ao objetivo de promover a democratização do acesso a informações e conhecimentos, , ancorada no princípio de que a educação, direito público e subjetivo, deve prover o acesso ao conhecimento, essencial para a formação cidadã. Neste sentido, a comunicação, através de um estudo qualitativo, de pesquisa bibliográfica e exploratório contribui para a defesa do direito à Educação ao refletir os modos pelos quais o programa “Educação em Debate” divulga conhecimentos com linguagem acessível, cenário descontraído de conversa, no qual os participantes convidam os telespectadores para reflexão. Baseado em legislações educacionais - Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Brasil, 1996), documentos curriculares, a exemplo das Diretrizes Curriculares Municipais (Campinas, 2013) e da Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2018), nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ONU, 2025) e na Estratégia Brasileira de Educação Midiática (Brasil, 2023), esta comunicação expressa que um dos efeitos do programa “Educação em Debate” é potencializar a promoção da democratização do acesso a conhecimentos produzidos por meio da modalidade de educação não formal e sobre ela constituir um modo viável e efetivo de garantir o acesso à educação de qualidade e a oportunidades de aprendizagem ao longo da vida, bem como constituir uma estratégia de educação midiática para para cidadãos e cidadãs das comunidades e territórios locais, bem como de contextos de vida mais gerais.
