O presente trabalho tem como objetivo promover a educação popular e ambiental em saúde sobre Epidemiologia e suas vertentes com estudantes da educação básica, auxiliando assim na construção de medidas de prevenção, integrando os saberes e contextos sociais dos estudantes. Diante da complexidade de aplicação efetiva sobre a temática, para além de medidas de conscientização teórica, foi desenvolvida a construção e aplicação de uma oficina no Museu Espaço Ciência, na área de Ciência em Casa, na qual simula uma casa com diversos cômodos com o objetivo de alinhar os conhecimentos sobre sustentabilidade a realidade dos visitantes. A oficina Epidemiologia por Pequenos Cientistas foi realizada com estudantes do ensino fundamental e médio, com um total de 47 participantes. Enfatizou-se no conteúdo da oficina as doenças transmitidas pelos vetores: Aedes aegypti, Culex (Culicoides paraensis) e Maruins (Ceratopogonidae) por meio de 4 etapas metodológicas: 1) Contextualização: breve contextualização sobre os vetores e as doenças que causam diante o modelo de determinantes sociais em saúde; 2) Investigação Epidemiológica: dinâmica para achar focos de criadouros dos mosquitos, onde foram dispostas seis bolas de plásticos com a imagem dos três vetores nos diferentes cômodos da casa; 3) Visualização do vetor no microscópio e 4) Roda de Conversa: aplicação da Educação Popular e Ambiental em Saúde. Foi constatado que os estudantes acharam mais rapidamente os focos de criadouros de mosquitos a partir do conhecimento vinculado a sua realidade. Por fim, o objetivo da oficina foi atingido, especialmente na construção de uma sensibilização sanitária para aplicação em ambientes escolares, interligando-se com o Programa Saúde na Escola (PSE), visto que cumpre com os objetivos determinados nacionalmente pelo programa.
