Os transtornos de saúde mental cada vez mais são alvos de estudo na população universitária, tendo em vista que prejudicam tanto a qualidade de vida como o desempenho académico dos estudantes. Diante disso, objetivou-se analisar a prevalência de transtorno mental comum e estresse em universitários de um curso superior com ênfase em bacharelado ou licenciatura. Para isso, utilizou-se um questionário autoaplicável, que contemplou questões sociodemográficas, acadêmicas e de hábitos de vida combinado com instrumentos de avaliação de transtornos mentais comuns e de avaliação de estresse em universitários. Participaram da pesquisa 177 estudantes, onde a maioria da amostra foi composta por mulheres cis (70,1%) e se identificou como heterossexual (59,9%). Dos estudantes entrevistados, 44,6% moram em república, 66,1% apenas estudam, 79,6% têm renda familiar de até 3 salários mínimos, e 79,6% fizeram o ensino médio em escola pública. A prevalência de transtorno mental comum foi de 76,3% enquanto a prevalência de estresse moderado foi de 66,7% e estresse grave foi de 33,3%. As altas prevalências de transtornos mentais comuns e estresse encontradas, reforçam a demanda por projetos que visem mitigar os danos à saúde mental, através da criação de um ambiente acadêmico acolhedor e do estabelecimento de estratégias adequadas para melhoria da qualidade de vida no meio universitário.
