O presente estudo investigará a importância do Projeto Interdisciplinar com a temática Educação Ambiental, Eixo: Mudanças Climáticas, para acadêmicos do curso de Pedagogia, da Faculdade de Santo Antônio da Platina – PR. O objetivo desse projeto é buscar alternativas para que os(as) acadêmicos(as) desenvolvam uma mentalidade ecológica firme, e possam reproduzi-la na prática educativa para crianças da Educação Infantil. A perspectiva é de que, dessa forma, tanto os futuros pedagogos, como as crianças, passem a cuidar da natureza como parte da vida deles(as), em vez de se limitarem a estudá-la em pequenos projetos. A educação ambiental tem, igualmente, outros efeitos positivos para os mais jovens e adultos. A Universidade de Stanford analisou, em 2017, a forma como essa disciplina beneficia os estudantes, desde o ensino infantil até o ensino médio. Depois de consultar mais de uma centena de estudos científicos publicados entre 1994 e 2013 por outras instituições sobre esse assunto, eles concluíram que 83 % dos estudantes melhoraram seu comportamento ecológico e 98 % ampliaram seu conhecimento em outras matérias como matemática e ciências. Os principais objetivos do Projeto Interdisciplinar composto por quatro disciplinas do curso de Pedagogia, são os de alertar os acadêmicos(as) sobre as causas, impactos e consequências das mudanças climáticas, compreender a vulnerabilidade da natureza diante da pressão humana e compreender o papel da energia e da mobilidade como soluções para este desafio global. Além disso, busca promover o consumo responsável e eficiente dos recursos. Este objetivo poderá ser alcançado com o desenvolvimento, elaboração, criação, planejamento e aplicação de atividades que promovam aos estudantes um novo posicionamento em relação a crise climática que estamos vivenciando nos dias atuais.
