A dinâmica do desenvolvimento da problemática da susceptibilidade ao novo evidencia a necessidade de um estudo exploratório preliminar. O objetivo desse estudo foi identificar informações e percepções dos respondentes sobre determinadas características da susceptibilidade ao novo, bem como definir aquelas mais estáveis para um aprofundamento posterior. A pesquisa foi conduzida com um pequeno grupo, totalizando 16 participantes. Os dados estatísticos foram definidos com base em indicadores como idade, gênero, nível educacional e atividade profissional. Considerando que a idade média dos participantes é avançada (52,5 anos), o que implica uma significativa experiência de vida e profissional, e que seu nível educacional é elevado, os participantes podem ser considerados especialistas. Assim, os respondentes são exatamente o grupo de pessoas cujas principais características correspondem aos objetivos da pesquisa, ou seja, a obtenção de informações sobre suas perspectivas, experiência educacional e trajetória de vida em relação à susceptibilidade ao novo. Os dados coletados foram submetidos à análise temática e à análise estatística descritiva. A base teórico-metodológica incluiu a concepção de susceptibilidade ao novo apresentada no estudo de Sas N., Grynova M., Zanatta O., Pinto L., Velychko R., Tkachenko M. (2023), o uso do método biográfico na pesquisa sobre susceptibilidade ao novo conforme Sas N. (2024), o conceito de "abertura à experiência" de Dovha M. I. (2021), a noção de abertura para a experiência de Kaufman S. B. (2013) e a psicologia da curiosidade de Loewenstein, G. (1994). A análise das respostas dos participantes à primeira das cinco questões da pesquisa revelou as seguintes características da susceptibilidade ao novo: abertura, perspicácia, curiosidade e disposição. Foi realizada uma análise de conteúdo dos conceitos de abertura, perspicácia, curiosidade e disposição. Consideramos promissora a investigação dos níveis de inter-relação e correlação entre essas definições.
