INTEGRAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA: O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA CRIAÇÃO DE UM ÁLBUM DE FIGURINHAS SOBRE ANIMAIS BRASILEIROS
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A pesquisa, de natureza qualitativa e descritiva, buscou promover aprendizagens significativas por meio da elaboração de um álbum de figurinhas e cards para colorir, nos quais as crianças exploraram informações sobre os objetos de estudo. As etapas incluíram o levantamento de informações, a construção coletiva das frases sobre os animais, a produção das imagens com o suporte da IA e a socialização do material entre as turmas. O projeto estimulou a leitura e escrita, ampliou o vocabulário, favoreceu a compreensão de conteúdos científicos e matemáticos e fortaleceu a autonomia docente na criação de materiais pedagógicos personalizados. Destaca-se ainda a versão adaptada do álbum em versão tátil e em Braille, possibilitando a participação efetiva de uma aluna com deficiência visual. Os resultados apontam que o uso intencional e ético das tecnologias digitais pode potencializar o ensino, promover a inclusão e tornar o processo de alfabetização mais criativo, investigativo e humanizado." 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