EDUCAÇÃO FREIREANA E CIDADANIA DIGITAL: CAMINHOS PARA A EMANCIPAÇÃO
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A pesquisa, de natureza teórico-bibliográfica, analisa obras freireanas e estudos recentes sobre Letramento Digital Crítico (LDC), buscando compreender como os princípios freireanos podem orientar práticas pedagógicas que superem o tecnicismo e a lógica bancária do ensino. Nesse sentido, o LDC é compreendido como processo de formação cidadã e emancipatória, no qual o sujeito constrói conhecimento, reconhece-se como autor e agente de transformação social no contexto digital. Conclui-se que a educação freireana permanece atual e necessária para promover uma cultura digital democrática, participativa e comprometida com a justiça social." 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