O presente trabalho apresenta o curso de extensão "Navegando com Toninhas: Cultura oceânica no Ensino Infantil e Fundamental - Anos Iniciais", realizado pelo projeto Toninhas do Brasil (Univille). O curso, híbrido e de formação multissetorial, foi concebido e construído junto às secretarias municipais de educação de Ubatuba, Caraguatatuba (SP), São Francisco do Sul e Laguna (SC) para atender a professores, gestores, coordenadores pedagógicos e profissionais das redes públicas de Ensino Infantil (crianças pequenas e bem pequenas) e Ensino Fundamental - Anos Iniciais. O objetivo é a promoção da cultura oceânica, de uma educação ambiental crítica e da formação holística para educadores e educandos do Ensino Básico, incluindo a valorização dos ecossistemas e culturas locais e a construção de vínculos com o território. O itinerário formativo foi dividido em um módulo de mobilização e quatro módulos de encontros síncronos e atividades assíncronas e em sala de aula. O primeiro módulo teórico-prático orienta os educadores a realizar intervenções na sala de aula, utilizando o Baú da toninha, kit de materiais pedagógicos artesanais produzido pelos educadores do projeto inspirados nas metodologias Waldorf e Montessori. O segundo módulo é voltado ao espaço da escola como um todo, promovendo o desenvolvimento de projetos relacionados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) em uma perspectiva Reggio Emiliana. O terceiro dialoga com a educação ambiental além dos muros da escola, trazendo projetos socioambientais para fortalecer a rede dos educadores em formação. No quarto módulo, os educadores apresentam o que fizeram ao longo do curso. A partir de devolutivas coletadas em reuniões e formulários, a experiência de formação foi considerada arrojada e inovadora pelos educadores, e os materiais ofertados e atividades desenvolvidas foram bem-sucedidos no envolvimento dos educandos e da comunidade na temática da conservação oceânica em um processo integral de formação humana..
