A IMPORTÂNCIA DA IMPLANTAÇÃO DOS JOGOS DE INTELIGÊNCIA E DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS NA FORMAÇÃO E NAS AULAS DOS ALUNOS DE FUTSAL
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Muitos imaginam que para formar um aluno em atleta de futsal basta apenas executarmos atividades repetitivas que com isso o mesmo serão formados, contando claro com o “dom” que veio com os mesmo ao nascer. Mas esse tipo de pensamento ou trabalho não está sendo mais aceito nas aulas do futsal atual, pois esta prática esportiva é formada de várias outras qualidades que devem ser levados em conta, como: aprendizagem cognitiva, motora e afetiva. Necessita-se observar o nível de desenvolvimento que os alunos encontram-se relacionados à maturação, aprendizagem e também a faixa etária dos mesmos. Desta forma precisamos fazer com os alunos pensem durante as atividades propostas para a sua pratica, pois as dificuldades cognitivas vão fazer com os mesmo desenvolvam cada vez mais. Trata-se de uma pesquisa que teve como objetivo principal a realização da prática esportiva do futsal em instituições escolares para formação de alunos dentro das aulas de Educação Física na prática do futsal, através de jogos cognitivos e capacidades coordenativas oferecidas para os alunos. Torna-se necessário ressaltar que neste trabalho não procuramos entender a quadra como sendo o único local apropriado e reservado para as aulas de futsal, mas procuramos observá-la e analisá-la como um dos locais que são mais frequentados e utilizados pelos professores e alunos desta modalidade durante a realização de suas atividades durante as práticas, principalmente no futsal. Quanto aos procedimentos metodológicos, foi realizada uma pesquisa de caráter bibliográfico. Foram utilizados para coletas de dados, artigos e livros de professores e treinadores que se dedicam ao estudo e desenvolvimento do futsal e que são também relacionados à Educação Física, bem como, foi feita a análise de alguns artigos, e utilizados para a sugestão e implantação dos jogos cognitivos dentro das aulas de futsal." 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