PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA: EXPECTATIVAS NA FORMAÇÃO INTRODUTÓRIA DE DOCENTES
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Os estudantes em grande maioria possuem imensa dificuldade de assimilação dos conteúdos matemáticos, deste modo surgiu a inquietude de como o residente do Programa Residência Pedagógica de Matemática pode colaborar na compreensão e assimilação matemática? Foi utilizada como metodologia uma abordagem qualitativa, e no que se refere aos objetivos consideramos uma pesquisa exploratória, descritiva e quanto aos procedimentos um estudo bibliográfico. Em decorrência desta colaboração dos residentes dentro de sala de aula o PRP oportuniza ao residente evoluir a sua atividade educativa na sala de aula, proporcionando o assenhoreamento dos conteúdos conceituais, metodologias e práticas, correlacionadas com a edificação de conhecimento na instrução educativa de matemática. 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