Artigo Anais do IX ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

Resumo

O presente trabalho visa apresentar alguns resultados de uma pesquisa vinculada ao Programa de Pós-Graduação, em nível de mestrado, da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Temos por objetivo compreender quais são as contribuições que graduando-pibidianos, entre 2014-2016 do curso de pedagogia, atribuem ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid.

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