O referido estudo foi realizado em uma escola de ensino médio integral em Quixadá, Ceará. Trata-se de um relato de experiência, com abordagem descritiva exploratória. Foram aplicadas aulas práticas para alunos da 1ª e 2ª série, abordando os conteúdos de Anatomia e Fisiologia Humana, preparação de lâminas de células vegetais, com objetivo de melhorar o entendimento de conceitos abstratos, despertar a criatividade e preparar os alunos para desafios futuros. Essas abordagens práticas ajudaram os alunos a compreender melhor os conceitos e aumentaram o rendimento dos estudantes, permitindo uma exploração mais profunda e dinâmica da Biologia, aproximando o ensino da realidade e enriquecendo o processo de aprendizado. Assim, este trabalho teve como objetivo apresentar as experiências que foram vivenciadas por alunos do Ensino Médio.
