Artigo Anais do IX ENALIC

Neste trabalho, o uso das plataformas online "ISL Collective" e "WordWall" foi investigado para atividades de fixação no ensino fundamental. A teoria dos multiletramentos embasou a abordagem pedagógica, valorizando a diversidade cultural e a interação com diferentes linguagens. Os resultados mostraram maior interesse e engajamento dos alunos, com melhoria no desempenho acadêmico. A integração responsável da tecnologia revelou-se uma estratégia promissora para tornar o ensino mais dinâmico e significativo, preparando os alunos para o mundo globalizado e diversificado.