Artigo Anais IX CONEDU

Vivenciar uma sequência didática é mais uma ferramenta encontrada para organizar metodologicamente e de forma sequencial, a execução de diversas atividades em sala de aula. Elas ajudam a melhorar a interação professor-aluno, o processo de ensino aprendizagem, a socialização e o convívio com os demais colegas. Baseando-se nisso apresentamos um projeto de pesquisa-ação que buscou observar a aplicabilidade do uso de Sequências didáticas na Educação infantil com crianças pequenas.