O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUESTÃO: REFLEXÕES SOBRE A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO
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Nesse contexto, a pesquisa parte das vivências formativas do PRP sobre as práticas de alfabetização e letramento na escola. Esse processo é fundamental para as crianças, tendo em vista o seu processo de escolarização e o ciclo de alfabetização, a partir de práticas que envolvam textos reais e a atuação docente de forma sistemática com o Sistema de Escrita Alfavética (SEA), com uma prática pedagógica comprometida com a aprendizagem das crianças. A pesquisa é do tipo pesquisa-ação, realizada ao longo do mês de março de 2023, por meio de 4 (quatro) observações em uma turma do 2º ano do Ensino Fundamental, em uma Escola municipal de Palmeira dos Índios - AL. 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